Câu ước với wish tiếng Anh lớp 9 – THCS Bình Sơn

Câu ước với wish là chủ điểm ngữ pháp quen thuộc trong chương trình tiếng Anh lớp 9 và thường xuất hiện ở dạng bài viết lại câu, chọn đáp án trong đề kiểm tra, đề ôn thi vào lớp 10. Bài này dành cho học sinh THCS ở Bình Sơn (Quảng Ngãi) và phụ huynh muốn kèm con ôn tại nhà: 3 loại câu ước, cách nhận biết nhanh, cách viết lại câu từ tình huống thực tế, phân biệt wish và hope, 6 lỗi hay gặp và bài luyện có đáp án.

Câu ước dùng để làm gì?

Câu ước diễn tả mong muốn trái với thực tế hoặc khó xảy ra. Vì "trái thực tế" nên động từ sau wish luôn lùi một thì so với thời điểm mình đang nói tới. Nắm được ý này là làm được hầu hết các câu trong đề.

3 loại câu ước cần nhớ

Với "to be" ở câu ước hiện tại, sách giáo khoa và đề thi thường dùng were cho mọi ngôi: I wish I were taller. He wishes he were here. Khi làm bài, ưu tiên chọn were.

Nhận biết nhanh loại câu ước

• Có now, at the moment, today hoặc tình huống đang đúng ở hiện tại → ước hiện tại (V2/were).
• Có yesterday, last week, last year, ago hoặc chuyện đã xảy ra → ước quá khứ (had V3).
• Có tomorrow, next week, soon hoặc mong người khác/sự việc thay đổi → ước tương lai (would/could V).

Viết lại câu từ tình huống thực tế: 3 bước

1. Xác định thời điểm của câu gốc (hiện tại, quá khứ hay tương lai).
2. Đảo nghĩa: khẳng định thành phủ định, phủ định thành khẳng định.
3. Lùi thì theo bảng trên.

Ví dụ:

• I don't know her phone number. → I wish I knew her phone number.
• I can't speak English well. → I wish I could speak English well.
• We didn't go to the beach yesterday. → We wish we had gone to the beach yesterday.
• My brother is always late. → I wish my brother wouldn't be late. / I wish my brother weren't always late.

"If only" – câu ước nhấn mạnh hơn

If only dùng giống hệt wish nhưng cảm xúc mạnh hơn, và không cần chủ ngữ "I wish" phía trước: If only I were taller! · If only we had left earlier!

Phân biệt wish và hope

Hope dùng cho điều có thể xảy ra nên không lùi thì: I hope you pass the exam. · I hope it will be sunny tomorrow. Còn wish dùng cho điều trái thực tế hoặc khó xảy ra nên phải lùi thì. Ngoài ra, cấu trúc wish + somebody + something là lời chúc: I wish you a happy birthday. · We wish you good luck.

6 lỗi học sinh hay gặp

1. Không lùi thì: I wish I am taller. → I wish I were taller.
2. Dùng will sau wish: I wish it will stop raining. → I wish it would stop raining.
3. Dùng would khi cùng chủ ngữ: I wish I would pass the exam. → I wish I could pass the exam. (would thường dùng để mong người khác/sự việc thay đổi.)
4. Quên đảo nghĩa khi viết lại câu: I don't have time. → I wish I didn't have time. → I wish I had time.
5. Ước quá khứ nhưng chỉ dùng V2: I wish I studied harder last year. → I wish I had studied harder last year.
6. Nhầm wish với hope: I wish you will pass the exam. → I hope you pass/will pass the exam.

Bài luyện (có đáp án)

A. Chia động từ trong ngoặc:

1. I wish I (be) ______ at home now.
2. She wishes she (not eat) ______ so much last night.
3. We wish our teacher (give) ______ us less homework next week.
4. If only I (can) ______ play the guitar.

B. Viết lại câu bắt đầu bằng "I wish…":

5. I don't live near my school.
6. I forgot my umbrella this morning.
7. My little sister doesn't listen to me.
8. I can't go to the party tonight.

Đáp án: 1. were · 2. hadn't eaten · 3. would give · 4. could · 5. I wish I lived near my school. · 6. I wish I hadn't forgotten my umbrella this morning. · 7. I wish my little sister would listen to me. (hoặc …listened to me.) · 8. I wish I could go to the party tonight.

Gợi ý ôn 5 ngày cho học sinh và phụ huynh

• Ngày 1: chép bảng 3 loại câu ước vào vở, tự đặt 2 câu cho mỗi loại về bản thân.
• Ngày 2: luyện 3 bước viết lại câu với 10 tình huống thật trong gia đình, trường lớp.
• Ngày 3: luyện if only và phân biệt wish/hope.
• Ngày 4: làm lại bài luyện trên, đối chiếu 6 lỗi hay gặp.
• Ngày 5: phụ huynh đọc một câu thực tế, con nói câu ước tương ứng; không cần phụ huynh giỏi tiếng Anh, chỉ cần dùng đáp án trong bài để kiểm tra.

Câu ước rất gần với câu điều kiện loại 2 và loại 3, nên học xong bài này các em nên ôn tiếp bài câu điều kiện loại 0–3 và nhắc lại nền tảng ở bài 5 thì cơ bản cho học sinh THCS. Học sinh lớp 9 có thể đọc thêm luyện thi tiếng Anh vào lớp 10 tại Quảng Ngãi.

Câu hỏi thường gặp

Sau "I wish" dùng "was" hay "were"?

Trong văn nói, nhiều người dùng was (I wish I was…), nhưng trong sách giáo khoa và đề thi THCS, đáp án chuẩn thường là were cho mọi ngôi. Khi làm bài, hãy chọn were.

Khi nào dùng "would", khi nào dùng "could" sau wish?

Dùng would khi mong người khác hoặc sự việc thay đổi (I wish it would stop raining). Dùng could khi nói về khả năng của chính mình (I wish I could swim). Không nên viết "I wish I would…".

Câu ước có giống câu điều kiện không?

Cách lùi thì giống nhau: ước hiện tại giống điều kiện loại 2, ước quá khứ giống điều kiện loại 3. Vì vậy học hai chủ điểm cùng lúc sẽ dễ nhớ hơn.

Học sinh THCS ở Bình Sơn muốn học tiếng Anh tại Khả Văn thì liên hệ thế nào?

Gọi hotline 0972 655 977 hoặc gửi email tuyensinh@khavan.edu.vn để được tư vấn lớp phù hợp với trình độ, lịch học, học phí và học thử. Xem thông tin chung ở trang tiếng Anh tại Quảng Ngãi và Cơ sở 2 trên QL1A, KCN Tịnh Phong.

Liên hệ Khả Văn

• Cơ sở 1: Lô E3, KDC Tây Trường Định, TP. Quảng Ngãi
• Cơ sở 2: QL1A, KCN Tịnh Phong, Sơn Tịnh, Quảng Ngãi
• Hotline: 0972 655 977 · Email: tuyensinh@khavan.edu.vn